Dr Dawid Panek i dr Daniel Dziob z Wydziału Farmaceutycznego znaleźli się wśród pięciu nauczycieli akademickich UJCM nagrodzonych przez studentów najwyższą notą w ocenie zajęć dydaktycznych. Dr Dawid Panek od 2020 r. prowadzi zajęcia dydaktyczne w Katedrze Chemii Farmaceutycznej z przedmiotu Chemia leków oraz na fakultecie Leki sieroce. Jak sam podkreśla, rolą nauczyciela jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także rozbudzanie w młodych ludziach pasji i entuzjazmu. Dr Daniel Dziob od 2020 roku prowadzi zajęcia […]

Zachęcamy do wysłuchania nagrania z 37. seminarium z serii „Co się dzieje z uniwersytetem”, które odbyło się 20.02.2025. W trakcie spotkania Prof. Marcin Kołaczkowski, Dziekan Wydziału Farmaceutycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego – Collegium Medicum zaprezentował głos wprowadzający do tematu „Krzywa linijka nauki – rzecz o ewaluacji w Polsce”. Link do wykładu w serwisie YouTube —> link

„Puls Medycyny” po raz dwudziesty drugi opublikował prestiżowy ranking Lista STU, honorujący najbardziej wpływowe osoby w polskiej medycynie oraz w systemie ochrony zdrowia. W tegorocznym zestawieniu znalazło się aż siedmioro reprezentantów Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum (UJ CM). Najwyżej sklasyfikowany został prof. Wojciech Szczeklik, kierujący Ośrodkiem Intensywnej Terapii i Medycyny Okołooperacyjnej UJ CM, który uplasował się na 7. miejscu w kategorii „Najbardziej wpływowe osoby w polskiej medycynie”. Lista STU to unikalne […]

Z dumą informujemy, że doktorantka Szkoły Doktorskiej Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu Katarzyna Szafrańska, zwyciężyła w styczniowej edycji Studencko-Doktoranckich Salonów Naukowych. Pani Katarzyna jest absolwentką Wydziału Chemii UJ oraz kierunku Drug Discovery and Development na Wydziale Farmaceutycznym UJ CM. Od 2020 roku związana jest z Zakładem Chemii Leków Katedry Chemii Farmaceutycznej, gdzie pracuje w zespole dr hab. Moniki Marcinkowskiej. W ramach pracy doktorskiej prowadzi badania nad syntezą cząsteczek chemicznych, […]

„Zmiany w systemie ewaluacji są niezbędne, aby sprostać wyzwaniom współczesnej nauki. Proponowane przez nas rozwiązanie pozwala ustrzec system szkolnictwa wyższego przed przeprowadzeniem kolejnej niesprawiedliwej, promującej przeciętność i generującej patologie ewaluacji” – czytamy w wydanym przez Kolegium Rektorskie UJ stanowisku dotyczącym obecnie obowiązujących – w opinii znaczącej części środowiska naukowego, wadliwych – zasad oceny jakości działalności naukowej. Ewaluacja jakości działalności naukowej jest jednym z podstawowych narzędzi […]